Par Madeleine Armanet, Documentaliste au K-lab et chargée du Pedagolab.
Le mardi 1 avril s’est tenue, à l’Institut Catholique de Paris, la quatorzième édition du Prix de la Fondation ESSEC. L’occasion pour l’institution de célébrer l’excellence académique, l’égalité des chances et l’entreprenariat.
Cette soirée a notamment permis de mettre en lumière les innovations pédagogiques et les travaux de recherche menés par les professeurs de l’ESSEC.
Parmi ces distinctions : les prix du Professeur et du Chargé de cours préférés et Spécial du Jury.
Cette année, les professeurs Cedomir Nestorovic, François de Laubier et Chrystelle Richard en ont été les récipiendaires.
Les gagnants des prix de l’enseignement 2025 témoignent.
François de Laubier
Prix du chargé de cours préféré 2025
Je tiens à remercier vivement les étudiants pour leur vote : c’est un plaisir stimulant que d’enseigner à l’ESSEC et de se confronter chaque jour à leurs réflexions ! Contribuer à leur transmettre des savoirs et des valeurs humaines est particulièrement gratifiant.
Enseigner la comptabilité et le contrôle de gestion n’est pas forcément facile. Auguste Detoeuf, industriel et essayiste français disait : « il y a 3 types de personnes que l’on ne comprend pas : les fous, naturellement, les polytechniciens, ensuite, et les comptables, par-dessus tout ».
Comment lui donner tort puisqu’un comptable est un individu qui vous affirme que si le solde de votre compte bancaire est débiteur, c’est que vous avez de l’argent dessus ? Une telle complexité souligne l’importance de mettre en place une pédagogie vivante et accessible.
À celles et ceux qui n’ont pas été distingués cette année, ne désespérez pas : il m’a fallu plus de quinze ans pour obtenir ce prix. Le secret ? Un travail rigoureux, persévérant… et peut-être, quelques douceurs distribuées en salle de classe !
Apprenez-en plus sur le Professeur François de Laubier
Chrystelle Richard
Prix Spécial du Jury 2025
Je remercie la Fondation ESSEC de m’avoir décerné ce prix, qui m’honore. Je souhaite également remercier les étudiants et les participants d’avoir voté en ma faveur, alors que je sais combien je suis exigeante. Leur vote me touche beaucoup.
Je suis professeure de comptabilité et, dans le cadre de mes responsabilités actuelles ou passées, j’aime à dire que l’enseignement de la comptabilité est un sport de combat, en reprenant l’analogie de Pierre Bourdieu.
Le cours de comptabilité est probablement aujourd’hui l’un des plus dispensés dans l’enseignement supérieur et pourtant, il suscite souvent des souvenirs contrastés chez celles et ceux qui l’ont suivi. Ce paradoxe réside dans le fait que cet enseignement se déploie avec une technicité certaine, alors que la comptabilité nécessite d’être pensée économiquement, socialement et politiquement pour pouvoir être parfaitement comprise et maîtrisée.
Le combat à livrer est celui de refuser d’enfermer nos enseignements dans une technicité exponentielle ou une complexité strictement calculatoire. Le professeur de comptabilité est un professeur qui mobilise des savoirs transdisciplinaires au service d’une expertise technique. La maîtrise du langage du chiffre est une compétence indispensable pour tout étudiant et, plus largement, pour tout citoyen.
Les étudiants et les participants de l’ESSEC ont beaucoup de chance de bénéficier d’un département d’enseignement et de recherche dédié à la comptabilité et au contrôle de gestion et je tiens à remercier le directeur général et le doyen de la faculté pour la reconnaissance et le soutien qu’ils nous apportent. Mes collègues, les professeurs de ce département, sont particulièrement investis et constamment engagés auprès de nos étudiants, dans toutes les formations de l’École, et je souhaiterais partager ce prix avec eux.