Le dit de l’écrit : utilisation du slam comme méthode pédagogique

Par Michel Verneuil, Professeur de Français Langue Étrangère

Au sein du Département de Langues et Cultures, Christophe Brooke, Professeur d’anglais, et Michel Verneuil, professeur de FLE, ont eu l’idée d’utiliser le slam dans l’enseignement des langues à l’ESSEC, avec les étudiants BBA internationaux de niveaux avancés, intermédiaires et MSC.

Les deux professeurs ont présenté les réalisations, des étudiants, au séminaire de langues les 11 et 12 décembre 2019 à l’ESSEC.

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5th ESSEC Foundation Award Ceremony

By Emmanuelle Le Nagard, Professor of Marketing and Associate Dean for Pedagogy at ESSEC Business School. Emmanuelle writes Cases studies and teaches Case Study Method for the French Clearing house CCMP. More generally, she favors in her teaching interactive methods, such as case studies, project groups, in partnership with companies. 

On March 9th, the 5th ESSEC Foundation Award Ceremony took place in Paris, in the Palais Potocki Headquarters of the Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris – Ile de France.Lire la suite »